【青学WSD】子ども向けワークショップの実習!
7月 7・8・14日に、子ども向けワークショップの実習を行いました!
この日にむけて約2週間プログラムを練ってきた受講生のみなさん。
今回は参加してくれる子どもたちに実践します。
実習の内容は、iPadの「逆転時間」というアプリを用いて、子どもたちが小グループに分かれて作品づくりをする、というもの。
受講生はファシリテーターとして子どもたちの主体的な活動を支援します。
発表会では、子どもたちがみんなで考えながら作った作品を上映!どのクラスも、子どもたちの笑顔と元気いっぱいのエネルギーであふれていました!
また、ワークショップの間中、受講生の実施の様子を他のグループの受講生がiPadを使って撮影します。
子どもたちとのやりとりを記録したこの観察映像を素材として、次回の講座ではファシリテーションの分析を行います。
ワークショップ終了後は早速プログラムデザインの振り返り。
感想を述べ合うだけにとどまらず、プログラムや仕掛けの「意図」を再確認し、そこから本当の課題を見つけていきます。
そして最後は、ワークショップをじっくり観察していた講師が、受講生の実際のファシリテーションを「F2LOモデル」を用いて解説。実習という実体験を、すぐ学びの素材として活用していきます。
朝から夕方まで、子どもたちとの活動に振り返り、と濃密な1日を過ごされた受講生のみなさん。
次週は、この日の観察映像を用いて、じっくりファシリテーションの会話分析をしていきます!
by aogakuwsd
| 2018-07-24 16:01
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