青山学院大学・大阪大学WSD事務局ブログ

【青学WSD】28期講座がスタートしました!


2018512日(土)から、青山学院大学ワークショップデザイナー育成プログラム2018年度第1期(28期)の対面講座がはじまりました。

今期も様々な分野から84名の方が受講されています。


512日 基礎理論科目1日目>

学びが盛りだくさんの初日、午前中は演出家・劇作家の平田オリザさんのWS体験でスタート。

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ワークショップの体験とともに、随所にワークショップデザインについてや、知っていてもらいたいポイントの解説をする、メタワークショップ形式で進められました

頭と体、両方を使って学びます。

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演劇的要素もふんだんに取り入れた講義とワークでしたが、演劇について学ぶのではなく、演劇という切り口を通して他者とのズレやコミュニケーションについて学んでいきました。



午後は、苅宿先生の講義。

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WSDの学び方」や「大人の学びのポイント」が、「メタ認知」「無意識の意識化」等のキーワードや映像教材をを用いて解説されました。これから3ヶ月間WSDでどのように学ぶのかを受講生それぞれが考えることができたのではないでしょうか。


さらに講義だけでなく、ワークを体験することで学びを深めていきます。

今回はコミュニケーションのズレを体感する "ダイアログ4" や、4分割にしたシートを用いて自己紹介、最後は二人組になっての他己紹介をしました。

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こちらは4分割自己紹介の様子。


1日目のグラフィックレコーディングはこちら↓

今期は修了生スタッフの齋藤さん(17期生)がまとめてくれています。


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513日 基礎理論科目2日目>


2日目は苅宿先生の講義とワークが中心でした。


「ワークショップを学習としてとらえる」と題して行われた講義では、学習観や学習環境デザインに関する理論を踏まえて、ワークショップデザイナーの専門性を考えていきます。

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「できる」=行動主義学習観、「わかる」=認知的学習観、そして「分かち合う」=社会構成主義学習観の三つを紹介したあとに、ワークショップの背景理論となる「社会構成主義学習観」について特に詳しく解説がありました。



修了生にはおなじみ(?)の、「好きな色は?」のワークも。

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そしてカタルタ!即興性とコミュニケーションを味わいます。
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お昼休憩を挟んでもう一度苅宿先生の講義。

WSの必然性を考える」と題して、多元社会をどう生きるか、いまワークショップデザイナーとしてできることを考えていきました。


講義の後は、ビタハピ!

ビタハピはハッピの色の組み合わせを使って、グループを作ることができるリアルコミュニケーションツールです。


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えりや袖の色が同じ人を探します。


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探した後は、輪になってお題に沿ってトークを楽しみました。



最後はeラーニングのレポート共有。


e-learningの課題レポートで事前に提出した「WSの3つの特徴に、4つ目を加えるとしたらあなたは何にしますか?」という問い。

それぞれが考えたキーワードを他者と共有していきます。


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さらに共有する中でで出会った「いいな」と思うキーワードをポストイットに記入し、壁一面に貼り出しました!

80名を超える受講生が貼るので、たくさんのキーワードに出会うことができます。


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こちらは2日目のグラフィックレコーディング
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講義では難解なキーワードも多々出てきましたが、一度に「わかる」ことを目指すのではなく、体を動かしたり、受講生同士の対話をしたり、徐々に理解を深めていくのもWSDの学びの特徴です。


頭と体を使ってWSを学んだ2日間。受講生のみなさん、おつかれさまでした!

これから3ヶ月、受講生がどのような学びに出会っていくのか、とても楽しみです!


次回は3クラスに分かれ、体奏家・新井英夫さんのワークショップを体験します!


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by aogakuwsd | 2018-05-23 14:27 | 講座のようす | Comments(0)

青山学院大学・大阪大学ワークショップデザイナー育成プログラムのスタッフブログです。
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