こどもの城で、「逆転時間ワークショップ」
青学WSD第9期Bクラス実習!
9期Bクラスが2月26日(日)に、こどもの城で「逆転時間ワークショップ」を実施しました。
受講生は、2月18日に逆転時間の体験とグループでの企画、25日(前日)に多摩美術大学の植村先生にも来てもらい、リハーサルと準備をして、26日の本番に臨みました。
逆転時間はデジタルカメラで動画を撮影し、それを逆再生で見ておもしろい映像を、グループで撮るワークショップ。
グループに分かれて、こどもの城のいろいろな場所へ行き、逆転時間の作品作りをしました。
こどもの城は、ロッククライミングができる壁があったり、おもしろい自転車があったり、誘惑(?)がたくさんありましたが、その中でも逆転時間のおもしろさを発見したり、追求していくことの意味など、考えさせられることの多い1日になりました。
2時間のワークショップを終えると、受講生は(へとへとになりながらも)ワークショップの振り返りをしたり、講師から講評をもらったりしました。
最後に、こどもの城の下村一さんに、プレイワーク研究会の『こどもの「遊ぶ」を支える大人の役割』という冊子をご紹介いただきました!
この冊子、ワークショップデザイナーなら、こどもの遊びや学びにかかわる人なら、必読です!とても勉強になります。
TOKYO PLAY
http://www.tokyoplay.jp/
『こどもの「遊ぶ」を支える大人の役割』
http://www.tokyoplay.jp/_userdata/playwork_text.pdf
9期Bクラスが2月26日(日)に、こどもの城で「逆転時間ワークショップ」を実施しました。
受講生は、2月18日に逆転時間の体験とグループでの企画、25日(前日)に多摩美術大学の植村先生にも来てもらい、リハーサルと準備をして、26日の本番に臨みました。
逆転時間はデジタルカメラで動画を撮影し、それを逆再生で見ておもしろい映像を、グループで撮るワークショップ。
グループに分かれて、こどもの城のいろいろな場所へ行き、逆転時間の作品作りをしました。
こどもの城は、ロッククライミングができる壁があったり、おもしろい自転車があったり、誘惑(?)がたくさんありましたが、その中でも逆転時間のおもしろさを発見したり、追求していくことの意味など、考えさせられることの多い1日になりました。
2時間のワークショップを終えると、受講生は(へとへとになりながらも)ワークショップの振り返りをしたり、講師から講評をもらったりしました。
最後に、こどもの城の下村一さんに、プレイワーク研究会の『こどもの「遊ぶ」を支える大人の役割』という冊子をご紹介いただきました!
この冊子、ワークショップデザイナーなら、こどもの遊びや学びにかかわる人なら、必読です!とても勉強になります。
TOKYO PLAY
http://www.tokyoplay.jp/
『こどもの「遊ぶ」を支える大人の役割』
http://www.tokyoplay.jp/_userdata/playwork_text.pdf
by aogakuwsd
| 2012-02-28 17:23
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