青山学院大学・大阪大学WSD事務局ブログ

【青学WSD】1日みっちり省察の日!

2017年2月18日(土)、今回は3クラス合同の授業で、実習の振り返りを相模原キャンパスにて実施しました!

本プログラムの前半の山場、ワークショップ実践科目1の実習からはや1週間。共にワークショップの企画を考え乗り越えてきたメンバーとの講座は本日が最後です。
この日は1日省察を考えて体験します。

前半は苅宿先生の講義の後、実習をすることで見えてきた課題をメンバーで共有し、さらにブラッシュアップしたワークショッププログラムの完成版を事務局に納品してもらいました。また後半は、「プログラムデザインのプロセスの変遷」と「多様なメンバーとのグループワーク」について振り返りました。
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まずは基礎理論科目以来の苅宿先生の講義です。
この講座では「省察」の時間をたくさんとっていますが、そこにはどのような意味があるのでしょうか。
「他者を通じて自分の無意識を意識化する」ことや「学習論としてみたときにワークショップデザイナーとしてどのような学びが必要なのか」を考えると、省察の重要性が見えてきます。

▼本日のリアルタイムドキュメンテーション。修了生スタッフのことばさん作です。
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講義の後は、実習グループでWSのプログラムデザインについての振り返り。
講師は青山学院大学特別研究員の中尾根美沙子さんです。
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1週間前のワークショップ実施後に行った振り返りで発見した課題に対して、具体的なアイデアを出して、ワークショッププログラムの改良をしました。
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3時間後には、12グループのブラッシュアップされたプログラムが出揃いました!
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午後からは、「プログラムデザインのプロセスの変遷」の振り返りです。

まずは前回の実習の実施グループと参加グループでペアになり「なぜこの改善案になったの?」「どんな意図があるの?」とインタビューをし合うことで、実習から納品までの間の企画のプロセスの変遷を自分の言葉として深めていきます。
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受講生からは「参加者として実施時に感じたことを実習当日のリフレクションで伝えたが、1週間経った今インタビューアーとしてプログラムを聞いていて、全く違う印象を受けた。時間を置くことで、違う感覚になったようだ」との意見もありました。
「省察」は行うタイミングで違うものが見えてくる、ことを実感していただけたのではないでしょうか。

次に、個人の学びに落とし込むため「WSのプログラムデザインであなたがもっとも大切にしたいことは?」を振り返り、キーワードを書き出し共有します。
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似ていることを書いている人たちとの共有と、異なる傾向・気になることを書いている人たちとの共有を行う中で、共通のキーワードで盛り上がったり、同じ言葉でも異なる気持ちやニュアンスが込められていることに気づく受講生もいました。
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「使い古された言葉でも、それが自分の実体験から出てきた言葉だということが重要です。これから実施・省察と繰り返す中で何度も塗り替えていってください」と講師からのメッセージがありました。
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本日の最後は、「多様なグループメンバーとのグループワークについて」の振り返りとして、「Gapモニタリング」を行いました。
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20期から講座の中で実施しているWSDオリジナルのワークで、毎回ブラッシュアップしています。山場を一緒に乗り越えてきたメンバーに「ギフトメッセージ」を送り、そしてメンバーからメッセージをもらうとあって、毎回盛り上がるこのワーク。
「これ私?!」「やっぱり、絶対そうだと思ったのー」と、笑い声やどよめきが湧き上がりました。
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次回からは、WSDプログラムも後半戦。研修を経て子どもを対象としたワークショップデザインを学んでいきます!

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by aogakuwsd | 2017-02-20 10:23 | 講座のようす | Comments(0)

青山学院大学・大阪大学ワークショップデザイナー育成プログラムのスタッフブログです。
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