青山学院大学・大阪大学WSD事務局ブログ

【青学WSD】11期Bクラス 音楽ワークショップの観察

少し前になりますが、ワークショップデザイナー育成プログラムの研修科目として、10月13日(土)と20日(土)都内小学校で実施された「スペシャル音楽ワークショップ」の観察を行いました。

この日、ワークショップを実施してくれるのは、ピアニストの田村緑さん。
http://www.jafra.or.jp/jinzai/support/06tamura.php

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ピアニストとして第一線で活躍しているほか、
音楽や演劇、ダンスなどのアウトリーチ活動を行っている財団法人地域創造の登録アーティストとして、全国各地の小学校などで、アウトリーチの活動をしています。

アウトリーチとは、学校や福祉施設などにアーティスト派遣して、ワークショップなどを行う活動。
詳しくは、地域創造の報告書に詳しく書かれています!
地域創造 調査研究報告書 「新アウトリーチのすすめ」
http://www.jafra.or.jp/j/library/investigation/20-21/index.php

午前中は田村緑さんの実施するワークショップの観察。
普段ワークショップを実践していても、参加者をじっくり観察できることなんてなかなかない!
なんとなく感覚で状況を判断している部分を、今日はじっくり見ていこう、というのがこの講座の目的です。

田村緑さんの「スペシャル音楽ワークショップ」は、
音楽を聞いて何かを感じたり、自分で表現してみることを通して
音楽と自分(参加者)との距離を縮める、というもの。

ピアノの秘密を知ったり、、、、
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手拍子でトルコ行進曲を一緒に演奏してみたり、、、
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音楽を聴いて、それを言葉で表現してみたり、絵で表現してみたり、、、
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音楽のワークショップでありながら、音楽だけではなく、文字で書いたり、絵を描いたりと、さまざまな自分なりの表現をしてみました。

ちなみに今度こんな企画があるらしい↓行ってみたい。
田村緑ピアノコンサート ピアノのひみつ。
http://www.urayasu-kousha.or.jp/urayasu-bunka/event-dir/onkatsu/page5.html


その後、田村緑さんへの質問タイム!
いつもはどんな活動をしているんですか?どんな想いで設計したの?という話から、
音楽を伝えるためのワークショップ?関係性をつくるための手法としての音楽?など、、、
深い話にまで発展しました。

そして、まだまだ講座はつづく、、、

受講生のみでリフレクション。
まずは観察したことの共有。

観察したことを共有してみると、そんな視点で見てたのか!と意外な発見も多かったのではないでしょうか。

その後、Aクラスは、田村さんのワークショップを自分たちで企画するとしたら、、、を考えました。

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Bクラスは田村さんのワークショップの特徴をまとめよう!ということで、
今回は様々な道具をつかって、まとめて発表しました!
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音楽と参加者が繋がっていくところを表したものや、、、
様々な特徴を葉っぱに見立て、今回のワークショップを1本の木に見立てたグループなど、、、

本当はそれぞれのグループにいろいろな工夫とこだわりがあるのですが、うまく紹介しきれず、、、



講座もすでに折り返し。
次回からはお子さん向けのワークショップの企画!2回目の山場を迎えます。
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by aogakuwsd | 2012-10-26 12:08 | 講座のようす | Comments(0)

青山学院大学・大阪大学ワークショップデザイナー育成プログラムのスタッフブログです。
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